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1012个月宝宝的启智训练

发布时间:2019-11-19 17:07:06 阅读: 来源:摩擦磨损试验机厂家

10~12个月宝宝的启智训练

这个阶段的宝宝有7突飞猛进的发展,从爬行到站立,宝宝会越来越不满足,一经追不及待地想要蹒跚走路了。

认知能力

让宝宝进行排队和找玩具的游戏,可以提高宝宝的观察力和记忆力。

排排队

把宝宝的一些小动物玩具拿过来,让宝宝听指令,把玩具一个一个排好队,引导宝宝学习谁在前、谁在后,培养宝宝的方位感。

找玩具

当着宝宝的面,把他喜欢的一个玩具藏到毛巾下面露出一点,然后问他:玩具到哪里去了?反复几次后,悄悄地把玩具藏在毛巾下,再问他玩具到哪里去了,他就会去毛巾下面找玩具了。慢慢可以加大难度,比如一次藏两种玩具,藏两个地方等,可以培养宝宝的观察力和思考能力。

语言能力

让宝宝更多地接触、了解事物,提供宝宝语言交流的机会,提高语言能力。什么动物在叫?

宝宝现在会对各种动物的叫声特别感兴趣,和宝宝一起看动物的图书,同时教他模仿各种动物的叫声,如小狗汪汪汪,小猫喵喵喵,小鸭嘎嘎嘎,小羊咩咩咩等。都教过一遍之后,然后妈妈学各种动物的叫声,让宝宝依次指着动物书说是哪一种动物在叫。如果宝宝学会了这些叫声和语言,他也会有兴趣模仿你说的其他话,进而学会说更多的话。

从大自然中学习

在天气温暖适宜的季节里,推着宝宝在小区或附近的公园里四处转转,周围的花草树木、亭台楼阁、高楼大厦、活动中心、各种各样的人和车等,所有的一切事物,你都可以用简洁正确的语言告诉他这是什么。只要坚持下去,用不了多久,他就会自己指着那些东西说出名称了。

听口令取物品

宝宝坐在床上,把宝宝的图画书、光碟、积木、球、小勺子等许多玩具物品都放在宝宝的面前,然后依次对他说:“把书拿给妈妈,好吗?”“把球给妈妈!”等他练习完了之后,也可以自己拿出某样东西,然后问宝宝:“这是什么东西?”从而训练宝宝的语言能力。

大动作能力

宝宝可以稳定地独自站立之后,父母可以做下面这些游戏,帮助宝宝练习独立行走。

蹲蹲站站

把宝宝的玩具放在地上,鼓励宝宝自己捡起来。或者自己和宝宝比赛捡玩具,看谁捡得多、捡得快。从蹲到站立,是学习走路的前奏,可以让宝宝把握身体平衡。

推物走路

可以给宝宝一个大纸箱,让宝宝推着走,或者也可以让他推着自己的小推车前进。

走来走去

两个人各站一边,让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。如果宝宝害一怕,刚开始可以缩短距离,然后慢慢地拉长路线。或者两个人各拉一头绳子,让宝宝在中间拉着这根绳子走路,会让宝宝有安全感,也会兴致勃勃。

精细动作发展

翻书

拿专门供宝宝阅读的大开本、有彩图、薄而且不易撕坏的书,边讲边帮助宝宝自己翻着看,逐渐让宝宝自己独立翻书。父母观察宝宝是否顺着看,每次翻一页还是几页。宝宝刚开始可能还分不清倒序和次数,要通过认识简单的图形逐渐加以纠正。随着空间感的发展,宝宝自然会调整过来。

拉小车

将宝宝的玩具小车系在一根绳上,使小车与宝宝保持1米以上的距离,引导宝宝拿到小车。这时不要急于提示,当宝宝无意中拉动绳子的一端时,他会发现小车动了,并很决通过这一动作将小车拿到手。

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